Home

Skære Kanin koloni figur sammenhæng mellem løring viden og undervisning brud besværlige tragt

Biodiversitet og Natursyn - Naturvejledning Danmark
Biodiversitet og Natursyn - Naturvejledning Danmark

Procesorienteret læremiddelanalyse – en procesmodel
Procesorienteret læremiddelanalyse – en procesmodel

Didaktisk refleksion – fra intention til evaluering på FGU | emu danmarks  læringsportal
Didaktisk refleksion – fra intention til evaluering på FGU | emu danmarks læringsportal

Figur 1. Laeringens spaendingsfelt. Modellen er inspireret af Knud... |  Download Scientific Diagram
Figur 1. Laeringens spaendingsfelt. Modellen er inspireret af Knud... | Download Scientific Diagram

Publikation: Inspiration og ideer til udarbejdelse af lokale  undervisningsplaner
Publikation: Inspiration og ideer til udarbejdelse af lokale undervisningsplaner

Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen |  Download Scientific Diagram
Figur 4. Et begrebsligt kort til det didaktiske design i MIL uddannelsen | Download Scientific Diagram

De fem søjler i et professionelt læringsfællesskab - Se dem her
De fem søjler i et professionelt læringsfællesskab - Se dem her

PUBLIKATION: Håndbog for undervisere ved merkonom- og  teknonomuddannelserne: 5. Planlægning af undervisning
PUBLIKATION: Håndbog for undervisere ved merkonom- og teknonomuddannelserne: 5. Planlægning af undervisning

Eleverne savner fokus på læring
Eleverne savner fokus på læring

Læreruddannelsen som udviklingslaboratorium for god undervisning og  uddannelse – læringspointer og ny viden
Læreruddannelsen som udviklingslaboratorium for god undervisning og uddannelse – læringspointer og ny viden

Læringscirklen - Bliv klogere på cirklens fem faser - Se her
Læringscirklen - Bliv klogere på cirklens fem faser - Se her

Klar Parat Læring | Positiverne.dk
Klar Parat Læring | Positiverne.dk

Læring | Elevens læring og udvikling
Læring | Elevens læring og udvikling

Elevers forståelse af læring og viden | emu danmarks læringsportal
Elevers forståelse af læring og viden | emu danmarks læringsportal

Christina Arnfred Nissen: Hvordan bidrager oplevelsen af transfer til læring.  DEP 2015 by Praxis - Issuu
Christina Arnfred Nissen: Hvordan bidrager oplevelsen af transfer til læring. DEP 2015 by Praxis - Issuu

Mindre støj på læringslinjen, tak | Asterisk | DPU
Mindre støj på læringslinjen, tak | Asterisk | DPU

Faglighed – kompetencer, dannelse og viden | emu danmarks læringsportal
Faglighed – kompetencer, dannelse og viden | emu danmarks læringsportal

Et læringsteoretisk perspektiv på klinisk mesterlære | Ugeskriftet.dk
Et læringsteoretisk perspektiv på klinisk mesterlære | Ugeskriftet.dk

Test af viden og færdigheder øger indlæring | Ugeskriftet.dk
Test af viden og færdigheder øger indlæring | Ugeskriftet.dk

De mange veje til læring - Kompetencesekretariatet
De mange veje til læring - Kompetencesekretariatet

Figur 4.2 Deltagelses-og ikke-deltagelsesrelationer 276 | Download  Scientific Diagram
Figur 4.2 Deltagelses-og ikke-deltagelsesrelationer 276 | Download Scientific Diagram

naturpaedagogik.dk
naturpaedagogik.dk